রাজ্যজুড়ে সমীক্ষার পর সামনে এল বিপুল সংখ্যক প্রতিষ্ঠান
পশ্চিমবঙ্গের মাদ্রাসাগুলির বাস্তব পরিস্থিতি জানতে গত ২২ জুলাই কলকাতা-সহ রাজ্যের সব জেলায় সমীক্ষা চালানো হয়েছিল। সংখ্যালঘু ও মাদ্রাসা শিক্ষা দপ্তরের উদ্যোগে হওয়া সেই যাচাই পর্বে প্রতিটি প্রতিষ্ঠানের নথিপত্র এবং পরিকাঠামো সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহ করা হয়।
সমীক্ষার রিপোর্টেই উঠে আসে, রাজ্যে প্রায় ২,৩৯৬টি মাদ্রাসার সরকারি অনুমোদন নেই। এরপর সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠানগুলির বৈধতা, পরিকাঠামো এবং শিক্ষাব্যবস্থা নিয়ে আরও যাচাই শুরু হয়।
এই প্রক্রিয়ার প্রথম ধাপেই ২৫২টি মাদ্রাসাকে বন্ধ করার সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়েছে। সংশ্লিষ্ট জেলার জেলাশাসকদের কাছেও নোটিসের কপি পাঠানো হয়েছে বলে জানা গিয়েছে।
‘খারিজি মাদ্রাসা’র সংখ্যাই বেশি?
সরকারি পদক্ষেপের আওতায় আসা প্রতিষ্ঠানগুলির অধিকাংশই ‘খারিজি মাদ্রাসা’ বলে জানা যাচ্ছে। সাধারণত এই ধরনের প্রতিষ্ঠান সরকারি অনুমোদনের বাইরে পরিচালিত হয় এবং তাদের প্রশাসনিক কাঠামো বা পাঠ্যক্রম সরকারি মাদ্রাসা ব্যবস্থার থেকে আলাদা হতে পারে।
তবে কোনও প্রতিষ্ঠান অনুমোদনহীন হলেই সেখানে বেআইনি কার্যকলাপ চলছে—এমন সিদ্ধান্তে পৌঁছনোর সুযোগ নেই। সরকারের মূল নজর এই মুহূর্তে প্রতিষ্ঠানগুলির বৈধতা, নথিপত্র এবং নির্ধারিত পরিকাঠামো রয়েছে কি না, সেই বিষয়গুলির উপর।
সরকারি নিয়ম অনুযায়ী প্রয়োজনীয় অনুমোদন ছাড়া শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পরিচালনার ক্ষেত্রে যে প্রশাসনিক জটিলতা তৈরি হয়, তার ভিত্তিতেই বন্ধের নোটিস দেওয়া হয়েছে বলে দপ্তর সূত্রে জানা গিয়েছে।
আরও ১০০ মাদ্রাসাকে শোকজ কেন?
২৫২টি প্রতিষ্ঠানের ক্ষেত্রে সরাসরি বন্ধের সিদ্ধান্ত নেওয়া হলেও আরও প্রায় ১০০টি মাদ্রাসার বিরুদ্ধে আপাতত শোকজের পথ বেছে নেওয়া হয়েছে।
অর্থাৎ ওই প্রতিষ্ঠানগুলিকে নিজেদের অবস্থান ব্যাখ্যা করার সুযোগ দেওয়া হয়েছে। তাদের কাছে থাকা অনুমোদনের নথি, পরিকাঠামো সংক্রান্ত তথ্য এবং অন্যান্য প্রয়োজনীয় কাগজপত্র দিয়ে নিজেদের অবস্থান স্পষ্ট করতে হতে পারে।
দপ্তরের তরফে জানানো হয়েছে, শোকজ পাওয়া প্রতিষ্ঠানগুলির মধ্যেও পরিকাঠামোগত বেশ কিছু সমস্যা ধরা পড়েছে। সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষ যদি সন্তোষজনক ব্যাখ্যা বা প্রয়োজনীয় নথি দিতে না পারে, তাহলে পরবর্তী সময়ে তাদের বিরুদ্ধেও কঠোর ব্যবস্থা নেওয়া হতে পারে।
ফলে এই ১০০টি প্রতিষ্ঠানের ক্ষেত্রে এখনই চূড়ান্তভাবে বন্ধের সিদ্ধান্ত হয়েছে, এমনটা বলা যাচ্ছে না।
কী কী যাচাই করা হয়েছে?
সমীক্ষার সময় শুধু মাদ্রাসার অস্তিত্ব রয়েছে কি না, তা দেখা হয়নি। প্রতিষ্ঠানগুলির বর্তমান পরিকাঠামো, শিক্ষাব্যবস্থা এবং পড়ুয়াদের তথ্যও সংগ্রহ করা হয়েছে।
কোনও প্রতিষ্ঠানের সরকারি অনুমোদন রয়েছে কি না, সেই সংক্রান্ত নথিও যাচাই করা হয়েছে। একইসঙ্গে মাদ্রাসাগুলিতে কী ধরনের পাঠক্রম চালু রয়েছে এবং কতজন পড়ুয়া সেখানে পড়াশোনা করে, সেই তথ্যও সংগ্রহ করা হয়েছে।
সরকারের উদ্দেশ্য ছিল রাজ্যে বাস্তবে কতগুলি মাদ্রাসা চলছে এবং তার মধ্যে কতগুলি সরকারি অনুমোদনের আওতায় রয়েছে, তার একটি পূর্ণাঙ্গ চিত্র তৈরি করা।
এই যাচাইয়ের পরই অনুমোদনহীন প্রতিষ্ঠানগুলির বিরুদ্ধে পদক্ষেপের সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়েছে বলে দপ্তর সূত্রে দাবি।
মুখ্যমন্ত্রীর নির্দেশেই শুরু হয়েছিল যাচাই
মাদ্রাসাগুলির অনুমোদন এবং পরিকাঠামো যাচাইয়ের জন্য মুখ্যমন্ত্রী শুভেন্দু অধিকারী নির্দেশ দিয়েছিলেন বলে রাজ্য সরকারের তরফে জানানো হয়েছে।
কতগুলি মাদ্রাসা সরকারি অনুমোদনপ্রাপ্ত এবং কতগুলি সেই অনুমোদনের বাইরে রয়েছে, তা নির্দিষ্টভাবে জানতে চাওয়া হয়েছিল। সেই নির্দেশের পরই কলকাতা থেকে জেলা—সর্বত্র নথি সংগ্রহ এবং পরিকাঠামো যাচাইয়ের কাজ শুরু হয়।
এর ফলে দীর্ঘদিন ধরে সরকারি নজরদারির বাইরে থাকা প্রতিষ্ঠানগুলির সম্পর্কেও তথ্য প্রশাসনের হাতে এসেছে বলে মনে করা হচ্ছে।
অনুমোদিত মাদ্রাসাগুলি নিয়ে সরকারের অবস্থান
সংখ্যালঘু উন্নয়ন মন্ত্রী ক্ষুদিরাম টুডু জানিয়েছেন, কলকাতার পাশাপাশি রাজ্যের ২২টি জেলা থেকে মাদ্রাসাগুলির প্রয়োজনীয় নথি সংগ্রহ করা হয়েছে।
তাঁর বক্তব্য অনুযায়ী, যেসব মাদ্রাসার প্রয়োজনীয় অনুমোদন রয়েছে, সেগুলি চালু রয়েছে। অর্থাৎ সরকারের এই পদক্ষেপকে সমস্ত মাদ্রাসার বিরুদ্ধে ব্যবস্থা হিসেবে দেখা হচ্ছে না।
বরং অনুমোদনের আওতায় থাকা প্রতিষ্ঠান এবং তার বাইরে থাকা প্রতিষ্ঠানগুলির মধ্যে প্রশাসনিকভাবে পার্থক্য করা হচ্ছে।
এতে স্পষ্ট, সরকারের মূল লক্ষ্য হল রাজ্যে মাদ্রাসা শিক্ষাব্যবস্থার একটি নথিভুক্ত এবং যাচাই করা কাঠামো তৈরি করা।
বন্ধের নোটিসের পর কী হবে?
২৫২টি মাদ্রাসাকে বন্ধের নোটিস দেওয়া হলেও পরবর্তী প্রশাসনিক প্রক্রিয়া গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠবে। সংশ্লিষ্ট জেলা প্রশাসনের মাধ্যমে নোটিস কার্যকর করার পাশাপাশি প্রতিষ্ঠানগুলির কার্যক্রম কীভাবে বন্ধ করা হবে, পড়ুয়াদের ভবিষ্যৎ কী হবে এবং তারা অন্য কোনও স্বীকৃত প্রতিষ্ঠানে পড়ার সুযোগ পাবে কি না—এসব প্রশ্নও সামনে আসতে পারে।
বিশেষ করে যে সমস্ত প্রতিষ্ঠানে পড়ুয়ারা বর্তমানে পড়াশোনা করছে, তাদের শিক্ষার ধারাবাহিকতা বজায় রাখাও প্রশাসনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ বিষয়।
যদিও এ বিষয়ে বিস্তারিত পরিকল্পনা এখনও প্রকাশ্যে আসেনি।
রাজ্যজুড়ে আরও নজরদারি বাড়ার সম্ভাবনা
সমীক্ষায় প্রায় ২,৩৯৬টি অনুমোদনহীন মাদ্রাসার তথ্য সামনে আসার পর প্রশাসনিক নজরদারি আরও বাড়তে পারে বলে মনে করা হচ্ছে।
প্রথম দফায় ২৫২টি প্রতিষ্ঠান বন্ধ এবং ১০০টিকে শোকজ করা হলেও বাকি অনুমোদনহীন প্রতিষ্ঠানগুলির ক্ষেত্রেও পর্যায়ক্রমে যাচাই হতে পারে।
কোনও প্রতিষ্ঠানের অনুমোদন না থাকার কারণ কী, তারা কতদিন ধরে চলছে এবং কীভাবে শিক্ষাব্যবস্থা পরিচালিত হচ্ছে—এসব প্রশ্নও ভবিষ্যতের প্রশাসনিক পদক্ষেপে গুরুত্ব পেতে পারে।
বিতর্কের জায়গা পরিকাঠামো ও অনুমোদন
মাদ্রাসা নিয়ে এই পদক্ষেপের ফলে রাজনৈতিক ও সামাজিক বিতর্ক তৈরি হওয়ার সম্ভাবনাও রয়েছে। কারণ, একদিকে সরকার অনুমোদন এবং পরিকাঠামোর নিয়ম মেনে চলার বিষয়টিকে গুরুত্ব দিচ্ছে, অন্যদিকে সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠানগুলির সঙ্গে পড়ুয়া এবং স্থানীয় মানুষের সম্পর্কের বিষয়টিও গুরুত্বপূর্ণ।
তাই বন্ধের সিদ্ধান্ত বাস্তবায়নের ক্ষেত্রে প্রশাসনকে একদিকে নিয়ম মেনে চলতে হবে, অন্যদিকে পড়ুয়াদের শিক্ষার ক্ষতি যাতে না হয়, সেদিকেও নজর রাখতে হবে।
বিশেষ করে শোকজ পাওয়া প্রতিষ্ঠানগুলিকে নিজেদের বক্তব্য জানানোর সুযোগ দেওয়ার বিষয়টি এই প্রক্রিয়ায় গুরুত্বপূর্ণ।
সব মিলিয়ে, রাজ্যজুড়ে মাদ্রাসাগুলির পরিকাঠামো ও অনুমোদন যাচাই করে বড় পদক্ষেপ নিয়েছে পশ্চিমবঙ্গ সরকার। সমীক্ষায় প্রায় ২,৩৯৬টি অনুমোদনহীন মাদ্রাসার তথ্য সামনে আসার পর প্রথম দফায় ২৫২টি প্রতিষ্ঠানের বিরুদ্ধে বন্ধের নোটিস এবং আরও ১০০টির বিরুদ্ধে শোকজ জারি হয়েছে। তবে শোকজ পাওয়া প্রতিষ্ঠানগুলির ক্ষেত্রে এখনও চূড়ান্ত সিদ্ধান্ত হয়নি। তারা নিজেদের অবস্থান প্রমাণ করতে না পারলে পরবর্তী সময়ে আরও কঠোর পদক্ষেপ হতে পারে। এখন নজর, বাকি প্রতিষ্ঠানগুলির যাচাই এবং পড়ুয়াদের শিক্ষার ধারাবাহিকতা কীভাবে বজায় রাখা হয়, সেদিকে।
